Страничка музыкального руководителя

Логинова Елена Анатольевна – музыкальный руководитель высшей квалификационной категории

Педагогическое кредо: «Где-то в самом сокровенном уголке сердца каждого ребенка имеется своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на мое слово, нужно правильно настроиться на тон этой струны».

 Музыкальный руководитель – это не просто должность, это звание, которое нужно нести с достоинством, это огромная ответственность перед дошколятами, которым потом выходить в большую жизнь. Я счастлива тем, что моя профессия и моё хобби – единое целое. Это дело всей моей жизни. И прав тот мудрец, который сказал, что нельзя привить любовь к тому, чего не любишь сам.

Рада приветствовать тех:

• кому интересны проблемы музыкального развития  детей;
• кто не равнодушен к музыке;
• кто хотел бы помочь растущему Человеку взаимодействовать с музыкой;
• кто помогает другому освоить такую  непростую, но прекрасную профессию «Педагог»

Если меня спросят: «Зачем нужна музыка вашему ребенку?» – я отвечу просто, хочу обогатить его жизнь музыкой. В  детском саду нет другого такого урока, на котором можно было бы улетать в другие миры, учиться чувствовать себя и других, общаться без слов, находить радость в коллективном творчестве. Дети преображаются на музыкальных занятиях: распахивают свои сердца, превращаясь в эльфов, понимающих язык ветра и цветов, умеющих видеть музыку и танцевать стихи – это и есть ответ на вопрос, зачем детям нужна музыка

Что же Вы можете здесь узнать?

• чем  занимается музыкальный руководитель;
• получить консультации, познакомиться с моим творчеством;
• в какие музыкальные игры  поиграть с ребенком;
• посмотреть сайты, связанные с музыкальным воспитанием детей;
• посмотреть фото и видеоматериалы.

Музыка – это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребёнка.  Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем, уносимся в мир сказок, в мир музыки. Мы вводим маленького человека в этот мир, воспитываем у него на основе музыки добрые и высокие чувства.

Музыка – становится для детей доступным средством выражения настроений, мыслей, чувств. Велика сила эмоционального и нравственного воздействия музыки, и важно переживать её в движении.

Музыкальная деятельность дошкольников – это различные способы, средства познания детьми музыкального искусства (а через него и окружающей жизни, и самого себя), с помощью которого осуществляется и общее развитие.

Цель:  развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач:

• развитие  музыкально-художественной деятельности;
• приобщение к музыкальному искусству;
• развитие музыкальности детей;
• развитие способности эмоционально воспринимать музыку.

Предлагаю Вашему вниманию материалы по работе с дошкольниками в нашем детском саду.